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贯通古今，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。习近平总书记强调：“要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。”

答：依据中央《“双减”意见》精神，根据行政处罚法有关授权（第二十二条、第二十三条、第二十五条等），结合校外培训治理实际，《办法》第六条至第十二条对校外培训执法管辖权限进行了明确。一是明确实施机关。规定“县级以上人民政府校外培训主管部门”是执法主体，明确“校外培训主管部门由省级人民政府根据国家有关规定确定”。对实施综合行政执法改革或赋权乡镇街道实施行政处罚的地区，要求主管部门建立协作机制，加强业务指导。对委托实施行政处罚作出指导和规范。二是明确管辖部门。规定对线下校外培训违法行为的行政处罚，由违法行为发生地县级人民政府校外培训主管部门管辖。对经审批的线上校外培训机构违法行为的行政处罚，由机构审批机关管辖；对未经审批进行线上校外培训活动的行政处罚，由违法主体所在地省级人民政府校外培训主管部门管辖。三是明确衔接机制。规定校外培训主管部门发现违法行为涉嫌违反治安管理、出入境管理等法律法规的，应当及时移送公安机关等部门予以处罚，明确了“行—行”衔接机制；涉嫌犯罪的，应当及时按照有关规定移送司法机关，依法追究刑事责任，明确了“行—刑”衔接机制。同时，根据中央《“双减”意见》精神，市场监管、民政、工信、网信、公安等部门根据有关法律法规规章，按照各自职责负责有关校外培训监管，严肃查处校外培训违法行为。

安徽农业大学通过“非遗过大年”等活动，让留学生们在中国传统节日的氛围中感受中国传统文化的独特韵味。而安徽职业技术学院的徽文化实践教学基地，更是成为了留学生们了解中国非遗文化的重要窗口，每年开展多场传统文化相关教学活动，如书法交流活动、篆刻课程等，让留学生们有机会亲身体验中国传统文化的魅力。

当天，辽宁省残疾人服务中心与东北大学、沈阳工业大学、沈阳体育学院等高校，辽宁省医疗器械行业协会，奥托博克(中国)等龙头企业，围绕辅助器具技术研发、成果转化、产业孵化和在辽投资合作洽谈交流并举行签约仪式。

海南省桂林洋公用事业发展有限公司市政水务部协管员张余俊在海口暴雨期间，与同事们分批进行巡逻、排水、排查安全隐患等工作，除了吃饭睡觉，其余时间都在岗位上。